浙江農(nóng)林大學一直十分重視教師教學發(fā)展工作，早在2011年4月就成立了教師教學發(fā)展中心。8年來，通過不斷探索、改革與實踐創(chuàng)新，構建了校、院兩級教師教學發(fā)展運行體制，組建了高水平教師教學發(fā)展管理咨詢與指導服務團隊，形成了完整的教師培訓體系和教師教學榮譽體系，取得了較為顯著的成效，教師教學能力與水平有效提升。目前，該中心擁有專職管理人員4名，組建了一支19人高水平專業(yè)化的教學發(fā)展專家指導團隊和54人教學經(jīng)驗豐富的校院兩級教學督導隊伍；獲批浙江省農(nóng)林類師資教學能力培訓基地建設項目，投入580萬元高標準建設700m2教師教學發(fā)展中心，打造具有農(nóng)林特色的教師教學能力提升平臺，建有教學培訓室、教師工作坊、混合式教學實訓室、專家咨詢室等功能區(qū)；各學院也相繼成立教師教學發(fā)展分中心，構建了校-院兩級教師教學發(fā)展中心運行體制。

　　教師教學發(fā)展中心成立以來，十分支持教師結合教學實踐開展研究，重視培育教學文化，并實施了單周四下午不排課制度，充分保障教師參與各類教師教學活動，大力推動教學改革與研究。從2011年以來，該中心共設立教學改革與建設項目1031個，獲得省級教改項目90個，獲國家級教學成果獎2項、省級獎項12項，23門課程獲得省級精品在線開放課程認定和立項，2門課程獲浙江省高校首批“翻轉課堂”優(yōu)秀教學案例一等獎，58門課程在中國大學MOOC等國內大規(guī)模課程平臺上線。打造了《大學寫作》《中國竹文化》《茶文化藝術呈現(xiàn)》《氣候變化與林業(yè)碳匯》等農(nóng)林“金課”品牌課程。與此同時，該校教師教學中心積極開展各類教師培訓活動，先后組織各類教師培訓活動260場，組織610名新教師參加入職培訓活動，297名新進教師通過助講培養(yǎng)站上講臺，累計參加教師12556人次，并輻射省內兄弟高校和國內農(nóng)林高校教師。

　　浙江農(nóng)林大學教師教學發(fā)展中心還搭建教學學術交流平臺，激勵教師不斷更新教育教學理念，引導青年教師快速成長。目前，該中心加入“兩岸四地高校教學發(fā)展網(wǎng)絡”等學術組織，校內舉辦教學沙龍和教學研討會72場，開放144門次課程進行教學觀摩交流；實施單周四下午開展教研活動制度，創(chuàng)立“求真講會”，邀請了南京大學原教務處處長邵進、中國慕課第一人浙江大學教師翁愷等一大批國際國內教育教學專家為教師傳授先進的教學理念和方法，對青年教師成長起到很大的啟發(fā)和引領作用。積極舉辦課堂教學比賽等形式，教師在省級以上各類教學比賽中獲特等獎、一等獎等59名，教育教學能力顯著提升。

　　在此基礎上，中心還建立教學激勵機制，不斷激發(fā)教師的教學熱情，讓優(yōu)秀的教師更加優(yōu)秀：構建教師教學榮譽體系，設立本科優(yōu)質教學教師、教壇新秀、教學名師榮譽，通過精神鼓勵，已獲國家教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、全國師德先進個人、全國林業(yè)和草原教學名師等省部級以上教學榮譽36人，校級教學榮譽88人；設置教學為主型教授、副教授，單設學科評議組、指標單列，評出教學為主型教授4人、副教授6人；實施優(yōu)課優(yōu)酬，評選本科優(yōu)質課程(課堂)61門，給予優(yōu)課系數(shù)，引導更多教師開設農(nóng)林“金課”。

　　陳勝偉