近日，金華市浦江縣科協(xié)聯(lián)合縣教育局開展科普進(jìn)校園活動(dòng)，為學(xué)生送上別樣“開學(xué)禮”。豐富多彩的科普進(jìn)校園活動(dòng)，讓學(xué)生零距離體驗(yàn)科技，營造了有利于青少年學(xué)生健康成長和科技創(chuàng)新的良好氛圍。

　　“同學(xué)們，今年是農(nóng)歷甲辰龍年。龍是我們中華民族的象征。那么，大家知不知道我們浦江與龍相關(guān)的民俗風(fēng)情嗎？”當(dāng)天，一場(chǎng)與龍有關(guān)的科技講座在浦江縣龍峰小學(xué)報(bào)告廳舉行，共有100多名學(xué)生參加。

　　從浦江傳統(tǒng)的滾地龍到現(xiàn)代科技巨龍，科普講師薛娟紅向同學(xué)們科普了其中的科學(xué)原理，并展示了中國科技力量的強(qiáng)大。通過此次講座，同學(xué)們不僅了解到了浦江與龍相關(guān)的民俗風(fēng)情，還認(rèn)識(shí)了殲-20威龍、奮斗號(hào)載人潛水器、華龍一號(hào)核電、雪龍?zhí)柕葒�之重器�?/p>

　　浦江縣龍峰小學(xué)負(fù)責(zé)人表示，舉辦此次講座，一是讓孩子們深入了解和傳承龍文化，二是普及相關(guān)科學(xué)知識(shí)，努力在孩子們心里種下科學(xué)的種子。

　　竹節(jié)人大戰(zhàn)、空氣大力士、海底火山、乾坤大挪移、跳舞的紅豆……浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“開學(xué)第一課”主打科技小實(shí)驗(yàn)，讓同學(xué)們體驗(yàn)科技的神奇。

　　“在我們的生活中，隨處可見一位“大力士”，每天它都在我們的身邊，它就是“空氣”。想知道這位“大力士”是怎樣發(fā)威的嗎？讓我們一起來揭曉它神秘的面紗吧！”在402班教室，同學(xué)們正在科學(xué)老師的帶領(lǐng)下，制作空氣炮。

　　“哇，快看，紅豆真的會(huì)跳舞！”405班教室傳出大家驚奇的聲音�！靶√K打遇上白醋反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，氣泡附著在紅豆上增加了浮力，變成紅豆的游泳圈，加上不斷反應(yīng)上涌的氣泡帶著紅豆飄到水面，氣泡接觸空氣或撞到其他紅豆后破了，紅豆又因?yàn)樽约荷眢w太沉掉下了水底。如此反復(fù)，紅豆就像在跳舞一樣。”科學(xué)老師向同學(xué)們解釋紅豆跳舞的科學(xué)原理。

　　這場(chǎng)別開生面的“開學(xué)第一課”讓大家在“玩科學(xué)、做科學(xué)、用科學(xué)”的過程中，發(fā)現(xiàn)科學(xué)、了解科學(xué)，充分感受科學(xué)帶來的快樂。

　　小小紙牌，可以是魔術(shù)師手里的道具，可以是消遣娛樂的用品，還可以普及科學(xué)知識(shí)。為了契合新學(xué)年全面推進(jìn)科學(xué)教育的主題，鄭家塢鎮(zhèn)中心小學(xué)在教師迎新活動(dòng)中，特意舉行了“點(diǎn)亮科技行”暖場(chǎng)行動(dòng)——紙牌搭高塔。

　　“我覺得立方體的承重能力更強(qiáng)�！蹦昙�(jí)組教師在科學(xué)教師的帶領(lǐng)下分組討論，確定如何搭建穩(wěn)定、承重能力強(qiáng)的紙牌高塔并動(dòng)手實(shí)踐。一張張紙牌在老師們的手中或彎曲或折疊，造型獨(dú)特的紙牌塔漸次升高，靈巧的雙手不斷地“添磚加瓦”。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的努力，形態(tài)各異的紙牌高塔呈現(xiàn)在大家面前。

　　浦江縣科協(xié)主要負(fù)責(zé)人表示，開學(xué)期間組織科普進(jìn)校園活動(dòng)，是浦江縣科協(xié)認(rèn)真落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)科學(xué)教育工作的實(shí)施意見》的一項(xiàng)具體舉措。希望通過此次活動(dòng)能吸引更多的中小學(xué)生熱愛科學(xué)、專注探究。