4月14日，浙江工商大學(xué)2024年“三位一體”綜合評(píng)價(jià)招生測(cè)試在下沙校區(qū)舉行。早上7點(diǎn)不到，校園里就已經(jīng)“人從眾”，考生們開(kāi)始排隊(duì)等待進(jìn)入考場(chǎng)。

　　一對(duì)來(lái)自溫州的雙胞胎姐妹不約而同地選擇了浙江工商大學(xué)的“三位一體”綜合測(cè)試。姐姐說(shuō)：“大家都說(shuō)學(xué)金融很卷，但我偏偏就是喜歡。浙江工商大學(xué)的金融學(xué)專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁，所以我來(lái)報(bào)考這次的三位一體�！泵妹帽硎�，或許是生在沿海地區(qū)，她對(duì)工商管理專業(yè)情有獨(dú)鐘，希望能通過(guò)這次挑戰(zhàn)。

　　杭州高級(jí)中學(xué)的一位考生王同學(xué)分享了他的想法：“我媽媽就是畢業(yè)于浙江工商大學(xué)，如今是一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，我希望自己能在這里追隨她的腳步，也在浙商大實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。”

　　今年，浙江工商大學(xué)的“三位一體”招生分上午、下午兩場(chǎng)進(jìn)行，測(cè)試分A、B、C三個(gè)類別進(jìn)行分類命題，采用無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的集體面試方式。新增了工商管理類市場(chǎng)營(yíng)銷+人工智能雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目和金融學(xué)(普惠金融創(chuàng)新班)專業(yè)，以及數(shù)字經(jīng)濟(jì)和金融工程專業(yè)單獨(dú)招生。

　　早上11:30，第一批考生走出考場(chǎng)。來(lái)自寧波的廖同學(xué)表示，自己到校后抽簽取號(hào)，按順序等待，面試前，他們先閱讀一份獨(dú)立閱讀的書面材料，做好筆記，然后逐一自我陳述，最后進(jìn)行無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

　　回答問(wèn)題時(shí)感到非常緊張，這非�？简�(yàn)他們的臨場(chǎng)反應(yīng)能力。廖同學(xué)興奮地說(shuō)，這場(chǎng)考試不僅僅是一次考驗(yàn)，更是一次思考和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，題目非常貼合當(dāng)下的社會(huì)熱點(diǎn)，“要求結(jié)合淄博、哈爾濱、甘肅等地的文旅爆火出圈現(xiàn)象發(fā)表關(guān)于旅游經(jīng)濟(jì)持久發(fā)展的思考，并分析中國(guó)當(dāng)前旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的合理方式�！�

　　在討論過(guò)程中，他和蕭山三中的小封、回浦中學(xué)的小李，以及鄞州高級(jí)中學(xué)的小石從文旅結(jié)合兩點(diǎn)入手，再?gòu)纳鐣?huì)需求和網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)等方面分析文化經(jīng)濟(jì)的發(fā)展……雖然三人的專業(yè)志向不同，但浙江工商大學(xué)給他們留下了同樣深刻的感受和良好的體驗(yàn)。

　　從另一個(gè)考場(chǎng)出來(lái)的考生小陳若有所思，“對(duì)于文旅業(yè)的流量流失問(wèn)題，我認(rèn)為應(yīng)該從文化與旅游相互融合的角度出發(fā)，通過(guò)科技推動(dòng)文旅業(yè)的發(fā)展，讓文化推動(dòng)旅游的發(fā)展，旅游也推動(dòng)文化的傳播�！彼�的話語(yǔ)中充滿了對(duì)未來(lái)的期待。

　　據(jù)了解，浙江工商大學(xué)的面試過(guò)程注重考查考生的問(wèn)題分析、溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新思維等綜合素養(yǎng)，全方位評(píng)估考生的學(xué)習(xí)潛質(zhì)、人文素養(yǎng)、邏輯思維、社會(huì)意識(shí)、心理素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)等各個(gè)方面。今年報(bào)名人數(shù)達(dá)到11727人，比去年增加16.58%。經(jīng)審核獲得綜合測(cè)試資格的有4351名，計(jì)劃招收360名學(xué)生。

　　(通訊員 林曉瑩 葉怡伶)