誠然，成為一名優(yōu)秀的科學(xué)家并非一蹴而就，而良好的習(xí)慣、豐富的知識(shí)、開闊的視野，以及動(dòng)手能力的培養(yǎng)應(yīng)越早越好。如今我們依托在一個(gè)傳統(tǒng)文化“觸網(wǎng)而興”的好時(shí)代，前有火遍全球，引發(fā)央視點(diǎn)贊的“農(nóng)家技術(shù)大咖”李子柒，后有“發(fā)明界的泥石流”手工耿為大家?guī)�來腦洞大開、妙趣橫生的“無用良品”。他們總以令人眼前一亮的作品影響著社會(huì)，同時(shí)也對各行各業(yè)的發(fā)展起到積極意義。

　　大家是否還記得童年第一件完成的手工制品呢？是剪紙、立體卡片，還是拼裝模型？實(shí)際上，這些看似粗糙隨意，實(shí)則用心滿滿的小作品，就是我們邁向科學(xué)之路的第一步。而《天工開物》正是一本記載著大量古代技術(shù)發(fā)明的書籍，2020年，它還被列入《教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄》，其重要性足見一斑。

　　《天工開物：給孩子的中國古代科技百科全書》正是一本面向3—8歲孩子們的科普圖畫書。全書共涉及4大生活領(lǐng)域、18個(gè)技術(shù)方向、100多張手繪畫稿、150多個(gè)情景展示、200多種制作工具、300多個(gè)步驟分解。從谷物脫粒到制鹽榨油，從紙墨書香到蠶桑酒曲……全面介紹了“衣、食、住、行”等生活中的科學(xué)，從生活入手，讓孩子從中領(lǐng)悟規(guī)律，觸摸到事物的根本。

　　該書從全新的角度講述古代科技的發(fā)展，力求讓孩子們讀得懂，讀得通，讀出趣味，讀出中國的悠久歷史，讀出集古人勞動(dòng)和智慧結(jié)晶的古代科技文明，理解技術(shù)原理，從小培養(yǎng)出動(dòng)手能力過人，創(chuàng)意想法獨(dú)到的“小小科學(xué)家”。

　　對于《天工開物》這樣一本意義特殊的著作，作者甄選其中最具有代表性的內(nèi)容，以孩子容易理解的曉暢語言，風(fēng)趣的方式及靈動(dòng)的手繪插圖呈現(xiàn)出來，并附有一些與原書內(nèi)容相關(guān)的知識(shí)或現(xiàn)代技術(shù)作為延伸，尤其突出了有代表性的中國科技成就。

　　書中的全手繪圖片以原著的121張步驟插圖為藍(lán)本，用繪本式的中國風(fēng)全彩插圖，描摹了當(dāng)時(shí)的各種生產(chǎn)工具及制作過程，彰顯了中國古代科技的價(jià)值和能工巧匠的匠心精神，配合通俗易懂的文字說明，讓工藝步驟圖像化。該書以手繪分鏡形式，細(xì)膩“追蹤”每一步驟，逐步還原技術(shù)的基本過程，探究科技的原理與細(xì)節(jié)。細(xì)微的曲軸聯(lián)動(dòng)以最大程度真實(shí)還原，以合乎透視原理的結(jié)構(gòu)圖，展現(xiàn)豐富的古代科技史料。

　　手繪圖片畫風(fēng)精美細(xì)膩，色彩古典而不乏趣味。繪者通過對人物和自然的結(jié)合，山川、溪流、花木等場景的運(yùn)用，再著重對人物表情、動(dòng)作的細(xì)膩刻畫，使中國古代人們的勞作與技巧變得更為精細(xì)，讓紙面上的插圖更加富有立體感、層次感。

　　作為一本面向兒童的科普讀物，不僅要做到科普嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容通俗易懂，趣味性更是必不可少。孩子天性活潑好動(dòng)，想讓他們靜下心來在書籍上集中注意力，獲取并消化更多的知識(shí)，那么書籍的趣味性和吸引力都不可或缺。這本書為了更好地適應(yīng)孩子的天性，讓孩子的注意力從聲、光、色俱全的電子設(shè)備回歸到傳統(tǒng)的圖書當(dāng)中，不僅采用了復(fù)古手繪的頭小、身大Q版人物以顯妙趣，更是在書中添加了貫穿全書的人物線索，讓孩子在讀書的同時(shí)集中注意力尋找貫穿全書的小主人公，培養(yǎng)孩子的觀察能力。這種線索式的安插也能夠讓閱讀向下延伸為親子互動(dòng)的模式，孩子可在家長的引導(dǎo)和陪伴下共同享受汲取知識(shí)的樂趣。

　　“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，文化之傳承尤其重要，從兒時(shí)起培養(yǎng)對于科學(xué)技術(shù)及古代文化的興趣，不僅有利于個(gè)人能力的鍛煉，思想眼界的開闊，更能讓孩子在學(xué)習(xí)科技知識(shí)的同時(shí)，對中華優(yōu)秀文化產(chǎn)生興趣，從而促進(jìn)中國文化的傳播。

　　衷心期望每一位接觸這本書的小讀者，都能從中收獲豐富的知識(shí)，濃厚的興趣，愉快的心情，讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓底蘊(yùn)深厚的古代傳統(tǒng)文化，古人科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶得以傳承，在現(xiàn)今時(shí)代熠熠生輝。

（馬瓔宸）