近日，遂昌縣示范幼兒園教育集團開展了大班科學區(qū)域觀摩活動。該活動旨在促進科學區(qū)活動的有效開展，引導教師把握科學領域的核心價值，支持幼兒在科學游戲中通過實踐感知、親身體驗、實際操作自由自主的學習、探究與發(fā)展，進一步提高集團教師科學區(qū)域創(chuàng)設及指導水平，給教師們創(chuàng)造一個相互交流、分享、借鑒、探究的教學平臺，

　　活動前期，各班教師根據(jù)幼兒年齡特點，結合幼兒興趣、生活經(jīng)驗、主題活動，有效地利用空間，為幼兒創(chuàng)設出一個個富有童趣、寓教于樂的自主科學區(qū)域活動環(huán)境。分享教師就班級科學區(qū)的創(chuàng)設思路、材料投放策略、材料的具體玩法、幼兒自主探索活動、生成游戲等情況尤如一場場移動的大講堂與大家進行詳細的介紹與分享。

　　走進大班的科學發(fā)現(xiàn)區(qū)，孩子們一邊操作一邊記錄，并向觀摩的老師們大方介紹實驗操作方法和原理。《紙杯投影》《紙的承重》《會輕功的回形針》《硬幣儲水》《顏色對對碰》《水上開花》《有趣的靜電》《魔力磁鐵》《神奇的無患子肥皂》……孩子們在探究活動中親身感受和體驗科學游戲的樂趣。

　　“回形針怎么會浮在水面上？”“你見過會開花的紙嗎？“你知道無患果制作的肥皂是怎樣的嗎？”冰怎么融化了？水怎么不見了？”……孩子們的小腦袋里藏著數(shù)不盡的奇思妙想。在科學區(qū)域游戲中，孩子們通過觀察、比較、分析，發(fā)現(xiàn)并描述不同種類物體的特征或某個事物前后的變化，并能用一定的方法驗證并記錄自己的猜測，孩子們的天真無邪、自然天性和潛在能力都在游戲中淋漓盡致地體現(xiàn)出來。

　　科學來源生活，回歸生活，從簡單到多樣，單一到多用，一物多玩，發(fā)現(xiàn)科學的奧秘，感知萬物的美妙。本次科學區(qū)觀摩活動，現(xiàn)場氣氛十分活躍，老師們邊聽介紹邊記錄，活動結束后教師們相聚一起，對各班有創(chuàng)意、新穎、精致的材料和活動紛紛點贊。同時，大家也一起熱烈討論，對一些材料的適宜性、過程的引導、展開進行研討，用集體的智慧不斷完善使其更科學，更貼近教育目標。

　　本次觀摩活動，為老師們提供了一個相互學習、共同進步的平臺，也為接下來開展科學區(qū)域活動指明了方向。相信隨著活動的深入開展，幼兒的認知水平、個性品質、社會交往能力都能得到一定的提升。(通訊員 華麗芬)