一株小小的玉米到底能玩出多少花樣？臺(tái)州市椒江區(qū)下陳街道中心小學(xué)給出了答案。學(xué)生們親手采摘玉米，將玉米元素穿在身上，品嘗玉米串、玉米餅等玉米美食，制作玉米娃娃、玉米皮花朵等創(chuàng)意手作，在學(xué)校的“米丘林”基地里感受農(nóng)田里的科學(xué)魔法，度過了一個(gè)難忘的玉米主題散學(xué)式。

　　在散學(xué)式的玉米時(shí)裝秀現(xiàn)場(chǎng)，玉米實(shí)現(xiàn)了華麗變身，造型多樣的手工藝品，色香味俱全的玉米美食，時(shí)尚的玉米裝扮，學(xué)生們發(fā)揮自己的小巧思，讓玉米元素綻放在校園的每一個(gè)角落。

　　隨著“砰”的一聲巨響，解密爆米花的現(xiàn)場(chǎng)響起一陣歡呼聲。學(xué)生們一邊吃著熱乎乎、香噴噴的爆米花，一邊觀察沒有爆成功的玉米粒�！霸瓉聿皇撬�有的玉米粒都能做成爆米花，每一種玉米都有它自己的用途。”在老師的講解中，學(xué)生們了解了不同品種玉米的不同特性。

　　當(dāng)天，學(xué)校的“米丘林”基地里一派熱火朝天的繁忙景象，臺(tái)州市農(nóng)科院的專家引導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生進(jìn)行了玉米采摘、玉米稈堆肥等活動(dòng)，并開展了太空玉米果實(shí)探究，研究玉米的遺傳和變異。學(xué)生們一邊搬運(yùn)摘下來的玉米，一邊互相開著玩笑。

　　米丘林是前蘇聯(lián)著名植物育種學(xué)家和農(nóng)學(xué)家，米丘林學(xué)說的創(chuàng)始人。上世紀(jì)50年代初，為了響應(yīng)“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召，下陳中心校成立了“米丘林農(nóng)科院”，開始著手小麥、大麥、南瓜等農(nóng)作物的高產(chǎn)實(shí)驗(yàn)。由于堅(jiān)持走科研興校之路，加上農(nóng)科領(lǐng)域成績(jī)突出，上世紀(jì)80年代末，“米丘林農(nóng)科院”取得省“十佳農(nóng)科院”榮譽(yù)稱號(hào)。

　　基于這樣的歷史淵源，今年3月，臺(tái)州市科協(xié)聯(lián)合多家單位在下陳街道中心小學(xué)設(shè)立了臺(tái)州市少科院“米丘林”基地，啟動(dòng)了以“農(nóng)田里的科學(xué)魔法”為主題的“米丘林”農(nóng)科教育項(xiàng)目，成立“米丘林”班，旨在繼承和發(fā)揚(yáng)“米丘林”文化，挖掘?qū)W生科學(xué)潛力，提升其科學(xué)實(shí)踐能力。

　　在《土壤的秘密》課堂上，臺(tái)州市農(nóng)科院土壤學(xué)博士、高級(jí)農(nóng)藝講師周翠用淺顯易懂的語言為學(xué)生們講述了土壤的知識(shí)。據(jù)悉，“米丘林”農(nóng)科教育項(xiàng)目啟動(dòng)后，由臺(tái)州市科協(xié)科普部牽頭，臺(tái)州市少科院負(fù)責(zé)牽線搭橋，聯(lián)系了多位農(nóng)科院和高校的專家為基地給予專業(yè)指導(dǎo)，通過開展科普巡游的方式，為學(xué)生們開設(shè)了《植物的變異》等相關(guān)課程，將課堂延伸到田間地頭，讓學(xué)生們?cè)趨⑴c中學(xué)習(xí)植物的生長周期、種植技術(shù)以及農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展等知識(shí)。

　　“我們?cè)诟鱾�(gè)年級(jí)段開展了很多跨學(xué)科的融合學(xué)習(xí)�！鄙�學(xué)式上，下陳街道中心小學(xué)校長徐海君介紹，“后期，我們將繼續(xù)以項(xiàng)目化的形式，以‘農(nóng)田里的科學(xué)魔法’為主題，推進(jìn)‘米丘林’班的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，希望學(xué)生從中學(xué)會(huì)動(dòng)手，勤于思考，感知成長，銘記收獲。”